Na podstawie mandarynek, niby takich samych, a jednak innych, uświadomili sobie, że ludzie też są różni, jednak każdy jest wartościowy.

Inne zajęcia poświęcone zostały refleksji nad przyszłymi ścieżkami zawodowymi uczniów kl 8.

Każdy uczeń scharakteryzował wybrany przez siebie zawód pod kątem wymaganych kompetencji i predyspozycji. Pozostali zgadywali, o jaką profesję chodzi. 

Przez zabawę uczniowie lepiej zrozumieli mechanizmy powstawania stereotypów oraz świadomie spojrzeli na własne plany zawodowe.

Galeria