Powstały prace nie tylko pomysłowe, ale też niezwykle estetyczne i dopracowane. Każdy uczeń wykazał się kreatywnością, dobierając materiały tak, aby jak najlepiej oddać budowę wybranego układu. Sznurkowe jelita, płatkowy  żołądek  czy balonowe płuca – to tylko część zaskakujących rozwiązań, jakie pojawiły się w projektach.

Tytuł całego przedsięwzięcia – „Na układy nie ma rady” – idealnie oddaje ducha pracy: radość tworzenia, odwagę w eksperymentowaniu i świetne zrozumienie tematu. Uczniowie nie tylko utrwalili wiedzę o funkcjonowaniu organizmu człowieka, ale też pokazali, że nauka może być twórcza i pełna zabawy.

Gratulujemy wszystkim młodym konstruktorom zaangażowania i wyobraźni. Takie projekty to najlepszy dowód na to, że kreatywność jest jednym z najpiękniejszych narzędzi w edukacji.

Opiekun: Justyna Misiak

Galeria